Categorie Jeugd

Lichamelijke integriteit: begin in je eigen gezin

We kennen allemaal de cliché-verhalen over een oudtante of oma, "liefst" met haren op de kin, die graag natte zoenen geeft. Of de oma die erop stond een knuffel te krijgen bij aankomst/vertrek, ook al was jij liever blijven spelen. Ik kan niemand aanwijzen die blij wordt van verplicht affectie geven. Toch verplichten we onze kinderen vaak wel hieraan mee te doen. Kan het ook anders?

Wat is er mis met de supernanny?

Zo af en toe keek ik weleens naar de supernanny. Ik was eigenlijk ook wel nieuwsgierig hoe zij het aanpakte. Ik zie dat ze oprecht betrokken is met de ouders en de kinderen en hen graag wil helpen. Het lijkt me ook best een aardig mens, die nanny Jo. Maar die aanpak van haar, die strijkt me tegen de haren in.

Het belang van mijmeren

Mijn zoon pent schriften vol met verhalen. Weerwolven, toverspreuken, draken; leven, dood en terugkeer uit de hemel, saai zijn de verhalen nooit. Als schrijver is hij zich welbewust van het belang van mijmeren. Elke ochtend gaat hij een half uur voor tijd naar school, zodat hij op het lege schoolplein zijn gedachten kan laten uitwaaieren. Verhalen komen naar je toe, als je ze maar de kans geeft.

Sorry voor de vele chocolaatjes

Een half jaar duurt het nu zeker, het aftellen naar zijn vijfde verjaardag. “Ik ben in de tweede maand jarig!” Helaas voor hem ook nog eens aan het einde van die maand. Mijn schoonvader had een adventskalender over van afgelopen december.…

Ouderlijke liefde onder voorwaarden

Hij schreef dertien boeken over opvoeding en onderwijs, zat in tv-shows als Oprah, schreef honderden artikelen voor kranten en tijdschriften en Time magazine noemde hem ooit "'s Lands meest uitgesproken criticaster van de fixatie op cijfers en toetsen in het onderwijs": Alfie Kohn. Toch is zijn werk in Nederland nog niet vertaald. Speciaal aan KROOST gaf Kohn vriendelijk toestemming zijn artikelen te vertalen. Onze vertaling van zijn 'Parental Love with Strings Attached' is daarin de eerste.

Gezond voorbeeld of belangrijke inkomsten?

Op veel middelbare scholen staan snoep- en frisdrankautomaten. Waarom kiezen scholen eigenlijk niet voor gezonde alternatieven? Op onze basisschool is het duidelijk: het tienuurtje dat de kinderen dagelijks mee naar school nemen, moet gezond zijn. Alle kinderen weten dat, alle ouders/verzorgers weten dat, en niemand die daarover zeurt. Ouders die vinden dat hun kind best eens mag snoepen, kunnen dat thuis met elkaar regelen. Maar dan. Dan komt de stap naar de middelbare school. Daar doen ze niet meer aan tienuurtjes. En hoe moeilijk is het daar om gezond te blijven eten?